Parceiros
O Grupo Gestionet (Espanha) coordena o projeto AICY em colaboração com vários parceiros europeus na Turquia, Polónia, Itália, Portugal e Bélgica.
Este esforço conjunto assegura um vasto leque de perspetivas e experiências que enriquecerão os resultados desta inovação.
Gestionet (Espanha)
A Gestionet está no mercado há 20 anos A missão da Gestionet é transmitir valores, conteúdos e trabalhar competências e capacidades através de soluções digitais baseadas em metodologias de jogo. Para tal, a Gestionet tem vindo a desenvolver e a implementar ferramentas educativas digitais nas salas de aula para transmitir valores através de videojogos e jogos de empresas, tais como empreendedorismo, valores ambientais e sustentabilidade, inovação, etc. A Gestionet conta com uma vasta equipa de profissionais multidisciplinares com competências e capacidades digitais e com uma vasta experiência em metodologias educativas imersivas através de competências de gamificação para gerar ambientes amigáveis e imersivos para melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
Innomate LTD (Turquia)
A Innomate é uma PME turca que oferece seminários de desenvolvimento profissional a professores, formadores e facilitadores que pretendem tornar-se mais eficazes nas suas respetivas experiências de ensino. Programas bem organizados e exequíveis fornecem aos participantes teoria, ideias, métodos e técnicas para se tornarem mais eficazes no processo de ensino. A Innomate está também totalmente empenhada no desenvolvimento de ferramentas e iniciativas de aprendizagem inovadoras, incluindo o desenvolvimento de conteúdos para cursos online direcionados a diferentes utilizadores-alvo nos tópicos relevantes.
Epralima (Escola Profissional do Alto Lima, Portugal)
O Ministério da Educação homologou a EPRALIMA em 1999, como entidade privada sem fins lucrativos, baseada num regime cooperativo, que ministra formação profissional a vários níveis europeus. A Epralima é composta por 3 delegações: a sede em Arcos de Valdevez; uma em Ponte da Barca e outra em Ponte de Lima; um Centro Qualifica que avalia, reconhece e certifica as competências dando aos indivíduos a oportunidade de obter equivalência académica; e finalmente um Centro Técnico que trabalha com projetos nacionais e europeus. A Epralima contribui para os projetos devido ao seu: amplo conhecimento da região e relações estreitas com os grupos-alvo; capacidade de promover o fomento de redes e mobilizar diferentes organizações; experiência no desenvolvimento de diferentes Pacotes de Trabalho: gestão, avaliação, diagnóstico, conceção e implementação. A sua sustentabilidade está ligada à dinâmica da Região do Alto Lima, superando as necessidades através da formação.
UD’ANET SRL (Itália)
A Ud’Anet é uma empresa, promovida e participada pela Universidade G. d’Annunzio, fundada em 2005 para a investigação, experimentação e criação de materiais tecnologicamente avançados, aplicações e soluções para o ensino e informação à distância.
Desde 2005, a Ud’Anet tem um acordo com a Universidade G. d’Annunzio e a UNIDAV, às quais fornece serviços e competências de alto nível, para apoiar atividades de e-learning e o desenvolvimento de aplicações de serviços para alunos. Ao longo dos anos, a Ud’Anet desenvolveu software para a web, bases de dados, soluções de ensino online e materiais multimédia para a Ud’A, tendo também concebido e implementado campanhas de comunicação integradas. Nos últimos anos, a Ud’Anet levou a cabo uma intensa atividade de investigação, com o objetivo de desenvolver, testar e utilizar as tecnologias mais inovadoras e ativar redes de competências a nível europeu sobre a partilha e a difusão do conhecimento.
Universidade de Tecnologia de Rzeszow (Polónia)
POLITECHNIKA RZESZOWSKA IM. IGNACEGO LUKASIEWCZA (PRZ) oferece ensino técnico desde 1951.A Universidade está situada em Rzeszów – a moderna capital da Voivodia Subcarpática da Polónia, onde operam muitas empresas que produzem peças para a indústria aeroespacial. A 1 de outubro de 1974, foi concedido à Escola Superior de Engenharia o estatuto de universidade, como Universidade de Tecnologia de Rzeszów. A escola tornou-se o centro académico de importância significativa para a região sudeste da Polónia. A PRz, com pessoal de elevada qualificação profissional e uma base avançada para os trabalhos de investigação, oferece os seus serviços em quase todos os domínios da engenharia. A Universidade de Tecnologia de Rzeszów oferece educação em 7 faculdades: Engenharia Mecânica e Aeronáutica, Engenharia Elétrica e Informática, Engenharia Civil e Ambiental e Arquitetura, Engenharia Química, Mecânica e Tecnologia, Matemática e Física Aplicada, Gestão (não engenharia).
UC Leuven-Limburg (Bélgica)
Vzw UC Limburg é uma instituição de ensino superior na Flandres, que colabora sob o nome UC Leuven-Limburg com 2 outras IES: vzw UC Leuven (anteriormente KHLeuven) e vzw UC Leuven Comenius Lerarenopleidingen (anteriormente Group T).
A UC Limburg é conhecida pela elevada qualidade do seu ensino, investigação e desenvolvimento regional. São oferecidos mais de 30 programas de estudos de licenciatura profissional e de aprendizagem ao longo da vida em vários domínios disciplinares, com destaque para os cuidados de saúde, trabalho social, negócios e comércio, formação de professores, ciência e tecnologia.
O forte envolvimento da UC Leuven-Limburg na investigação assegura programas de formação de ponta aos seus 15 000 alunos. Os domínios prioritários da instituição são: desenvolvimento regional, aprendizagem mista (incluindo o desenvolvimento de MOOC e da plataforma de dados abertos), estratégias de aprendizagem ao longo da vida, internacionalização e investigação. A política de investigação está centrada na investigação aplicada orientada para o mercado.
Learning Platform
Aicy
The project “AI-based Cybersecurity Training with Gamification Techniques” (AICY) is co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union (Ref. 2023-1-ES01-KA220-VET-000153926). The content of this website is the sole responsibility of the AICY Partnership and neither the European Commission nor the Spanish Service for the Internationalisation of Education (SEPIE) are responsible for any use that may be made of the information contained therein.